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ðŦāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļ·āđāļāļāļēāļ
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ð§âðŦāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ
āļĢāļ°āļāļāļāļĨāļąāļāļŠāļ·āđāļ
āļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļāļĢāļĢāļāļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđ
ðïļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢ
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āđāļāļĒāđāļāļĢāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ
āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ (Best Practice)āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļļāļāļĢāļīāļ
āļāļēāļĢāļāļīāđāļāļĻāļ āļēāļĒāđāļāđāļāļāļāļąāļĨāļĒāļēāļāļĄāļīāļāļĢâCoaching
CHUMPHORN Model āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļīāļāļĢāļļāļ (Active Learnin
âïļāļāļīāļāļāđāļāđāļĢāļē
ðŦāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļļāļĄāļāļāļ§āļąāļāļāļļāļĄāļāļĢ
ð āļŦāļāđāļēāđāļĢāļ
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āđāļ§āđāļāđāļāļāđāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ
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āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ
āļĢāļ°āļāļāļāļĨāļąāļāļŠāļ·āđāļ
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âïļāļāļīāļāļāđāļāđāļĢāļē
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āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ
āļĢāļ°āļāļāļāļĨāļąāļāļŠāļ·āđāļ
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